ناتوانايي هوشي (ارزيابي، تشخيص، مداخله) مولف: سيد علي صمدي ------------------------------------------------------------------------------------------------ فهرست کتاب: فصل اول: تاريخچه و کليات بخش يک: تاريخچه ناتواناييهاي هوشي بخش دو: ناتواناييهاي هوشي در ايران بخش سه: مفاهيم اساسي در زمينه ناتواناييهاي هوشي فصل دو: آزمونهاي تشخيص ناتواناييهاي هوشي بخش يک: ارزيابي هوش: موافقين و مخالفين بخش دو: تعدادي از آزمونهاي مورد استفاده در زمينه ارزيابي و تشخيص افراد مبتلا به ناتواناييهاي هوشي بخش سه: ارزيابي رفتارهاي سازشي بخش چهار: آزمونهاي پيشرفت و ساير آزمونها بخش پنج: رشد و شناخت تفاوتها بخش شش: خام حرکتي و ناتواناييهاي هوشي - ارزيابي خام حرکتي در کودکان فصل سه: علل ناتواناييهاي هوشي و امکان پيشگيري از آن بخش يک: علل ناتواناييهاي هوشي: شرايط مربوط به والدين (علل ارثي) بخش دو: عوامل محيطي: عوامل مربوط به دوره حاملگي بخش سه: پيشگيري از ناتوانايي هوشي فصل چهارم: اختلالات رفتاري و ناتوانايي هوشي فصل پنجم: روشهاي مداخلهاي و شيوههاي مختلف آن بخش يک: تکنولوژي جديد براي گروه مبتلا به ناتواناييهاي هوشي بخش دو: نکات آموزشي براي گروه کمتوان ذهني بخش سه: نقش علوم عصبي در تشخيص و درمان ناتوانيهاي هوشي ------------------------------------------------------------------------------------------------ درباره کتاب: ناتوانيهاي هوشي اثري تاليفي است که پس از بيان ديدگاه تاريخي، ميزان شيوع و علتشناسي ناتوانايي هوشي در ايران را مورد بررسي قرار ميدهد. فصول ديگر کتاب به ارزيابي و تشخيص و نظر موافقان و مخالفان در اينباره اختصاص يافته و پرکاربردترين و مفيدترين آزمونهاي مورد استفاده را توضيح داده است. بررسي دقيق علل و انواع ناتوانايي هوشي در مراحل مختلف رشد و راههاي پيشگيري رابطه اختلالات رفتاري و ناتوانايي هوشي و سرانجام روشهاي مداخله، آموزش و توانبخشي از جمله مباحثي است که در فصول و بخشهاي کتاب با رويکردي علمي و عملي بدان پرداخته شده است. مطالعه اين اثر نه تنها براي دانشجويان رشته روانشناسي و تعليم و تربيت کودکان استثنايي و توانبخشي بلکه براي معلمان و والدين اين گروه از افراد بسيار سودم,ناتوانایی,هوشی,(ارزیابی،,تشخیص،,مداخله),,فروشگاه انلاین کتاب محسنی ,کتابفروشی محسنی ...ادامه مطلب
ناتوانايي هوشي (ارزيابي، تشخيص، مداخله) مولف: سيد علي صمدي ------------------------------------------------------------------------------------------------ فهرست کتاب: فصل اول: تاريخچه و کليات بخش يک: تاريخچه ناتواناييهاي هوشي بخش دو: ناتواناييهاي هوشي در ايران بخش سه: مفاهيم اساسي در زمينه ناتواناييهاي هوشي فصل دو: آزمونهاي تشخيص ناتواناييهاي هوشي بخش يک: ارزيابي هوش: موافقين و مخالفين بخش دو: تعدادي از آزمونهاي مورد استفاده در زمينه ارزيابي و تشخيص افراد مبتلا به ناتواناييهاي هوشي بخش سه: ارزيابي رفتارهاي سازشي بخش چهار: آزمونهاي پيشرفت و ساير آزمونها بخش پنج: رشد و شناخت تفاوتها بخش شش: خام حرکتي و ناتواناييهاي هوشي - ارزيابي خام حرکتي در کودکان فصل سه: علل ناتواناييهاي هوشي و امکان پيشگيري از آن بخش يک: علل ناتواناييهاي هوشي: شرايط مربوط به والدين (علل ارثي) بخش دو: عوامل محيطي: عوامل مربوط به دوره حاملگي بخش سه: پيشگيري از ناتوانايي هوشي فصل چهارم: اختلالات رفتاري و ناتوانايي هوشي فصل پنجم: روشهاي مداخلهاي و شيوههاي مختلف آن بخش يک: تکنولوژي جديد براي گروه مبتلا به ناتواناييهاي هوشي بخش دو: نکات آموزشي براي گروه کمتوان ذهني بخش سه: نقش علوم عصبي در تشخيص و درمان ناتوانيهاي هوشي ------------------------------------------------------------------------------------------------ درباره کتاب: ناتوانيهاي هوشي اثري تاليفي است که پس از بيان ديدگاه تاريخي، ميزان شيوع و علتشناسي ناتوانايي هوشي در ايران را مورد بررسي قرار ميدهد. فصول ديگر کتاب به ارزيابي و تشخيص و نظر موافقان و مخالفان در اينباره اختصاص يافته و پرکاربردترين و مفيدترين آزمونهاي مورد استفاده را توضيح داده است. بررسي دقيق علل و انواع ناتوانايي هوشي در مراحل مختلف رشد و راههاي پيشگيري رابطه اختلالات رفتاري و ناتوانايي هوشي و سرانجام روشهاي مداخله، آموزش و توانبخشي از جمله مباحثي است که در فصول و بخشهاي کتاب با رويکردي علمي و عملي بدان پرداخته شده است. مطالعه اين اثر نه تنها براي دانشجويان رشته روانشناسي و تعليم و تربيت کودکان استثنايي و توانبخشي بلکه براي معلمان و والدين اين گروه از افراد بسيار سودم,ناتوانایی,هوشی,(ارزیابی،,تشخیص،,مداخله) ...ادامه مطلب